AVISOS Y NOTICIAS

XVII Encuentro de Profesores de Español en Kansai
(CLXXXVI Reunión del Taller de Didáctica de Español de Kansai)

FECHA: Domingo, 15 de febrero de 2026, 10:30 - 16:30
 Reunión PRESENCIAL

LUGAR: Universidad Ritsumeikan, Campus de Osaka Ibaraki (OIC), AN521 (Edificio A, Norte, piso 5)
 2-150 Iwakura-cho, Ibaraki, Osaka
 (A 5 minutos a pie de la estación de Ibaraki -JR-, o a 10 minutos de la estación de Minami-Ibaraki -Hankyu-)

TEMAS:
 [1] "Invitemos al alumnado al mundo sociocultural hispano a través de canciones".
 [2] "¡Refresquemos el ambiente apagado de la clase!: Brevésimas actividades comunicativas para revitalizar a los alumnos".

PROGRAMA:
Sesión de la mañana
10:30 Apertura
10:50 Charla (en japonés principalmente)
- Título: "Introduccién al mundo hispano a través de la mésica".
- Ponente: Hironao AMBO
- Resumen: En esta charla presentaré algunas prácticas para introducir a los estudiantes de español al mundo hispano a través de la mésica, especialmente para llevar su interés al lenguaje poético de español, y a la vez, a la historia, la sociedad y la cultura de ese mundo. Con tal propésito se tratarán varios géneros de mésica, y compartiré mi conocimiento de la métrica para el análisis e interpretacién de cada letra. Pienso que es efectivo también tocar en vivo la mésica caracteréstica de España o Latinoamérica con los instrumentos propios de la regién para atraerlos. Hablaré, como un ejemplo, de los eventos relacionados con la mésica que organicé, e interpretaré algunas piezas de la guitarra clásica.

Almuerzo 12:00

Sesión de la tarde
13:20 Recreo
- Moderador: Véctor Osamu OKAMURA
13:40 Taller
- Título: Vamos a crear planes de actividades de 10 minutos para que se refresquen los alumnos.
- Moderadoras: Masami OGAWA, Reina YANAGIDA y Kyoko KAKUMU
- Resumen: Las horas de clase a menudo les resultan muy largas a los estudiantes, y no es raro que pierdan la concentracién a mitad de camino. Por ello, en este taller, vamos a crear entre todos propuestas de actividades que se puedan realizar de forma rápida y sencilla, para que los alumnos se refresquen y puedan volver a concentrarse en la clase. En la primera parte, cada participante aportará ideas libremente, tomando como referencia las propuestas presentadas en los talleres realizados durante este año académico. En la segunda parte, nos dividiremos en grupos para examinar las ideas desde el punto de vista de su viabilidad y eficacia, con el fin de convertirlas en "planes prácticos" listos para usar.
16:10 Mini asamblea general
16:30 Clausura

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Para cualquier pregunta o sugerencia, no duden en ponerse en contacto con las coordinadoras: Masami Ogawa ⁄ Reina Yanagida.

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FUTURAS REUNIONES
- Miércoles, 11 de marzo, 11:00-12:30, Reunién con Reina YANAGIDA, en el Nishinomiyashi Chuuoo-Koominkan (Centro comunitario de la ciudad de Nishinomiya).

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REUNIÓN TERMINADA

CLXXXX Reunión del Taller de Didáctica de Español de Kansai

FECHA: Domingo, 14 de diciembre de 2025, 10:30-12:50
LUGAR: Universidad Kwansei Gakuin, Campus de Umeda "K.G. Hub Square", Aula 1005

[TALLER 1] Posibilidades de crear minijuegos didácticos con IA generativa.
MODERADORA: Yuka OSA
 En esta presentación mostraré cómo generar, con distintas herramientas de IA, juegos y cuestionarios sencillos que sirvan como actividades de pausa o apoyo en clase. Posteriormente, intercambiaremos ideas sobre las actividades que desean crear y sobre el uso habitual de la IA en la preparación docente, con el fin de analizar su aplicación práctica en el ámbito educativo.

[TALLER 2] Lo latino en Okinawa / lo latino en Estados Unidos: pensando juntos cómo integrar estos ejemplos musicales en la clase.
MODERADORA: Fuko TSUKINO
 En esta presentación se introducirán ejemplos de prácticas musicales relacionadas con dos contextos, “Okinawa y América Latina” y “Estados Unidos y América Latina”, con el fin de mostrar la articulación entre música, lengua, experiencia migratoria e identidad. Después de la exposición, me gustaría reflexionar junto con las personas participantes sobre cómo incorporar estos materiales de manera eficaz en las clases de español.