1) 日時：2019年2月14日（木）10：40 - 17：45（予定）

2) 場所：関西学院大学梅田キャンパス(ハブスクエア) 1406教室
大阪市北区茶屋町19-19
アプローズタワー14階
（大阪 梅田より徒歩10分程度）
電話：06-6485-5611
http://www.kwansei.ac.jp/kg_hub/access/

3) 定員：45名 （開催場所の収容人数です）

4) テーマ：「教え方」を見直すー新しい挑戦のためにー
よりよい教育をめざし理論的に研究される「教授法」と、個々の教師が現場の状況に立脚して実践する「おしえかた」。これらはいずれも教育活動の方法であり、「教え方」という全体的視野の中で等しく考察する必要があると言えましょう。
　今回の「教師の集い」は、次の３つを目的として、２つのワークショップを中心に行います。
・「（今、現場における）よりよい教え方」とは何かを考察する。　・研究成果としての「教授法」と個々の教師が実施している「おしえかた」の両方をみつめ直し相対化することによって、よりよい教育実践についての（ある）全体的なビジョンを得る。
・個々の教師が新しい方法にトライするためのヒントを得る。

5) プログラム
10:40 開会、本日の予定
10:50 ワークショップ １「タスクを重視した指導法を取り入れた日本におけるスペイン語教育（Ⅱ）―タスクを自分たちの授業に合わせてみようー」
このワークショップでは、タスクを重視した指導法とはどの様なものかを理解し、実際に自分たちの授業で取り入れる際のアレンジ方法を考えます。
・担当：横山友里
当日のレジュメ　Resumen
このワークショップは2018年5月13日実施第117回例会の「「TBLT(Task-Based Language Teaching)を取り入れた日本におけるスペイン語教育」（担当：横山友里）の続編に当たります。次のリンク先の資料をご参照ください。今回（2月14日）のワークショップでも前回の内容の概要が説明されますので、前回のワークショップに不参加だった方も参加いただけます。
http://tadeska.sakura.ne.jp/JPActas/118/20180513.pdf
12:50 昼食（会場近辺のレストランを適宜ご利用ください。）
14:00 TADESKA総会
　・来年度のテーマ募集
・諸連絡
14:20 ワークショップ 2　「具体的状況で創り出す『おしえかた』～わかる・できる・楽しい」
　参加者全員が「自分が実際に行って、有効だと思ったおしえかた」を、そのおしえかたの狙いや有効になる条件の分析をしつつ、互いに紹介します。話し合うことによって自分の創意工夫を相対化するとともに、他の教師の実践例を知って発想を豊かにしていきます。
　・担当：柳田玲奈、小川雅美
当日のレジュメ　Resumen
参加者の取り組みとコメント1
参加者の取り組みとコメント2
17:45 閉会

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X Encuentro de Profesores de Español en Kansai (CXXIV Reunión del Taller de Didáctica de Español de Kansai)
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1) Fecha y hora: Jueves, 14 de febrero de 2019, de 10:40 a 17:45

2) Lugar: Universidad Kwansei Gakuin, Campus de Umeda "K.G. Hub Square", Aula 1406
Dirección: Applause Tower,piso 14, Chayamachi 19-19, Kita-ku, Osaka (A 10 minutos a pie de la estación de Osaka o Umeda)
TEL：06-6485-5611
http://www.kwansei.ac.jp/kg_hub/access/

3) Capacidad: 45 personas

4) Tema general y objetivos de la jornada：
Tema general: Reflexionar sobre las “maneras de enseñar”
El objetivo de esta jornada es que cada participante:
-piense en qué consiste la búsqueda de mejores maneras de enseñar
-obtenga una nueva visión de la práctica docente a través de la relativización tanto de la “metodología”,
producto de las investigaciones, como de las “maneras de enseñar” de cada profesor en situaciones reales
-adquiera ideas para intentar nuevas maneras de enseñar

5) Programa

10:40 Apertura

10:50 Taller 1
"El enfoque por tareas aplicado a la enseñanza del español en Japón (Ⅱ): Reflexiones sobre su posible implementación en clase"
A cargo de Yuri Yokoyama

El objetivo de este taller es comprender los conceptos básicos relacionados con el enfoque por tareas y buscar maneras de llevarlo a la práctica en nuestras clases.
Este taller es una continuación del que tuvo lugar en la reunión de mayo. La responsable del taller lo repasará brevemente para que todos los asistentes puedan participar en la actividad. El resumen del taller de mayo está en el archivo del enlace siguiente (en japonés):
http://tadeska.sakura.ne.jp/JPActas/118/20180513.pdf
Resumen del dí

12:50 Almuerzo

14:00 Asamblea general
-Plan del año académico 2019
-Avisos varios

14:20 Taller 2
"Generar maneras de enseñar en situaciones reales del aula
A cargo de Masami Ogawa y Reina Yanagida

En este taller, los participantes presentarán algunas de las maneras de enseñar que hayan usado con éxito, analizando la intención de esos usos y las condiciones favorables para su realización.
Resumen
Las prácticas de los participantes y comentarios 1
Las prácticas de los participantes y comentarios 2

17:45 Clausura