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第166回 関西スペイン語教授法ワークショップ(TADESKA)
CLXVI Reunión del Taller de Didáctica de Español de Kansai Reunión del Taller de Didáctica de Español de Kansai
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今年度のテーマ:新時代のスペイン語教授法
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日時:2023年11月12日(日)15:00 - 17:00
実施方法:Zoomを利用したオンライン開催

1:ディクテーションによる言語スキルの開発
担当者:Roberto NEGRÓN
概要:外国語学習におけるディクテーションの使用は、長年にわたって行われてきた教育実践ですが、その有効性は誤解されたり、過小評価されたりすることがよくあります。 このプレゼンテーションでは、言語スキルの開発のための ELE クラスで、効果的かつ魅力的な方法でディクテーション練習の理解、書き写し、レビュー、評価という実行プロセスを実行する方法を示します。 さらに、この教育学習手法のベスト プラクティスと、この手法での新しいテクノロジの使用による最近の変更と調整について簡単に説明します。

2:マイクロストーリーによる異文化間能力の開発
担当者:Paula LETELIER
概要:この発表の目的は、魅力的な題材と生徒間の文化的対話を生み出す可能性から選ばれたマイクロストーリーを通して、異文化間能力を育成するためにELEの教室で行われた一連の教育活動を紹介することです。まず、異なる言語や文化を持つ人々の間で効果的なコミュニケーションを実現するために、異文化間コンピテンシーの重要性について語る著者を紹介します。その後、日本人学生との活動を紹介します。

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* Temas de este año académico: ELE en la nueva era
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* Fecha: Domingo, 12 de noviembre de 2023, 15:00-17:00

* 1. El desarrollo de las competencias lingüísticas a través del dictado
* Ponente: Roberto NEGRÓN
* Contenido:El uso de dictados en el aprendizaje de lenguas extranjeras es una práctica pedagógica utilizada desde hace muchos años, pero su efectividad a menudo es malentendida o subestimada. En esta presentación mostraré el modo de llevar a cabo el proceso de ejecución: comprensión, transcripción, revisión y evaluación de una práctica de dictado de una manera efectiva y atractiva en una clase ELE para el desarrollo de las habilidades lingüísticas. Además, comentaré sobre las mejores prácticas de esta técnica de enseñanza-aprendizaje, y, brevemente, sobre los cambios y ajustes más recientes a raíz del uso de las nuevas tecnologías en esta técnica.


* 2. El desarrollo de las competencias interculturales a través de microrrelatos
* Ponente: Paula LETELIER
* Contenido: El objetivo de esta presentación es mostrar una serie de actividades pedagógicas que se realizaron el aula de ELE para desarrollar las competencias interculturales a través de microrrelatos seleccionados por su temática atrayente y la posibilidad de generar un diálogo cultural entre los estudiantes. Primero voy a mostrar a algunos autores que nos hablan de la importancia de las competencias interculturales para lograr una comunicación efectiva entre personas de diferentes idiomas y culturas. Luego, mostraré las actividades realizadas con estudiantes japoneses.


ワークショップ 1 (Negrón) 実施報告 / Informe del Taller 1 (Negrón)
ワークショップ 1 (Negrón)資料 / Material del Taller 1 (Negrón)
ワークショップ 2 (Letelier) 実施報告 / Informe del Taller 2 (Letelier)
ワークショップ 2 (Letelier)資料 / Material del Taller 2 (Letelier)